初冬霜月,岁末暮秋。期中质量检测悄然落下帷幕。为了精准把握学情,提升教育教学质量,12月2日下午,雷波县城关小学全体教师召开期中质量分析交流会,会议由副校长李玉凤主持。
知是行之始,行是知之成。凝心聚力谋提升,会议从年级组长代表分析、分管副校长李玉凤全面分析总结两方面开展。
语文年级组长代表从命题特点、答题情况、考情分析和补救措施四方面精确地分析了本次期中检测,并结合学情分享了之后的教学策略转变。数学组长代表借助数据分析,直击考情。由考情反思课堂、课程设计,转变教学策略,利用数据统计,帮助每一位学生明确薄弱项,并根据学生特点有迭放失的精选习题,制定个性化帮扶策略,以期中领跑期末。
李玉凤副校长结合本次试题,对本次期中考试做出整体概述,通过各组数据对本次期中考试进行了详细的分析,指出了现在的优势和当下存在的不足,从备课、教学评一致性两方面明确了下一步教学方向,清晰地指出了备课要进行三问:去哪?(学习目标)怎么去?(教学过程设计)到了没有?(怎么评价)。并利用这三问,落地“教学评一致性”,让学习真实发生,目标真实达成。
校长王高强对教育教学工作给与充分肯定。王校长指出一是要重视试卷分析,试卷分析是学情和考情的阶段性总结和反思;二是要关注每一个孩子,在每一次分析中我们要看见我们的孩子,看见我们自己。她鼓励老师思考在日常教学中如何做到提高课堂效率,提出改变教学理念、方法和学习方式的必要性。帮助老师理清未来趋势:无备课不上课,注重学生思维能力的引导和方法的指导,成绩的背后是方法,方法的背后是思维,给老师们直接的启示,以考促教,以评促教。并强调教师研究新课程标准和教学评一致性的必要性,为老师的下一步工作指明了方向。
养一株花,种一片林,就是一个春天。培一片土,树一个人,就是一片未来。学生的全面发展,离不开每一位老师的辛勤耕耘和精心呵护。这次期中考试质量分析会,是对过去阶段的深刻总结,更是对未来学习的有力指引。(雷波县城关小学 吴晓燕)
编辑:金锐
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